Durante el día de hoy y mañana, 11 y 12 de marzo, el IES Bembézar será el escenario de un valioso encuentro en el marco del programa «Muévete». En esta ocasión, el centro ha acogido a dos profesoras del IES San Pedro de Alcántara, quienes han visitado el centro como observadoras en el programa, en el que el IES Bembézar participa como Centro observado.

Durante esta jornada, las docentes han tedrán la oportunidad de conocer de cerca las metodologías activas y los diversos proyectos educativos que se llevan a cabo en el IES Bembézar. Este intercambio de experiencias y buenas prácticas permite compartir estrategias que fomentan la participación activa del alumnado, un elemento clave para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

El IES Bembézar ha destacado por presentar las iniciativas innovadoras que está implementando, lo que resalta el compromiso del centro con la mejora continua de la calidad educativa. Este tipo de encuentros no solo refuerza el lazo de colaboración entre centros, sino que también fomenta el aprendizaje compartido, donde las mejores ideas pueden ser adaptadas y aplicadas según las necesidades de cada comunidad educativa.

El programa «Muévete» se consolida una vez más como una plataforma fundamental para el desarrollo y la implementación de metodologías educativas que favorecen el crecimiento integral de los estudiantes. La participación activa en este tipo de iniciativas demuestra el compromiso de los centros educativos con la innovación y la mejora constante de la enseñanza. Sin duda, un ejemplo claro de cómo la colaboración entre docentes puede tener un impacto positivo y duradero en la calidad educativa.

#cprazuaga

#muevete

Obra de teatro en la que el público ha asistido al encuentro con ocho mujeres que han marcado la historia (Marie Curie, María Moliner o las Sinsombrero, entre otras). Ellas han sido las encargadas de mostrarle, en primera persona, la importancia que tuvieron y de transmitirle un mensaje: que las mantengan en el recuerdo porque, sin ellas, la historia está incompleta.

Obra de teatro en la que el público se sumerge en una hipotética sesión de control de la evolución social en cuestión de igualdad de genero. Una voz en off guía a dos mujeres, una de 27 años y otra de 84, y mostrará cuánto hemos avanzado como sociedad en solo unos años.

Como parte de las actividades programadas para la celebración del 8M, Día Internacional de la Mujer, vamos a realizar un «Streaming por la Igualdad», donde alumnado, profesorado y otras invitadas de la localidad, harán un análisis y reflexión del papel de la mujer a lo largo de la historia, en distintos ámbitos de la vida.

Podréis ver el contenido en directo hoy miércoles día 5 de marzo, entre las 10:20 y 12:30 horas, pinchando en el siguiente enlace:

Se abordarán temas clave como los roles y profesiones de la mujer, su presencia en el deporte, la música, las carreras técnicas, la literatura y la publicidad sexista.

Contaremos también con una entrevista a Chari (abuela del alumno Rafael Evaristo) costurera y modista granjeña, quien compartirá su experiencia en un sector históricamente vinculado a la mujer, ofreciendo una mirada cercana y real sobre su evolución y desafíos.

Este evento no solo permitirá visibilizar las desigualdades que aún persisten, sino también reconocer los avances logrados y el papel fundamental de la educación en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria. Sin duda, una iniciativa que refuerza la importancia de seguir trabajando por la igualdad de género.

El alumnado de 2° FP Grado Básico en Peluquería y Estética ha vuelto a sorprender con su talento y creatividad en el módulo de Maquillaje. En esta ocasión, han trabajado bajo la temática «Los vikingos», logrando impresionantes caracterizaciones que reflejan la fuerza, el carácter y la esencia de esta cultura legendaria.

Esta actividad ha sido una excelente oportunidad para potenciar la destreza y expresión artística del alumnado, reforzando su formación en el ámbito de la imagen personal.

¡Enhorabuena por el gran trabajo realizado!

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Durante los días 25, 26 y 27 de febrero, los estudiantes de 3º de ESO del IES Bembézar, junto con sus profesores Mamen, María y Fidel, disfrutaron de una experiencia inolvidable en la mágica ciudad de Granada.

El primer día estuvo cargado de cultura y belleza, con una visita a la majestuosa Alhambra, el corazón histórico del Albaicín y la imponente Catedral. Entre callejuelas con encanto y monumentos llenos de historia, los estudiantes conocieron la esencia de la ciudad nazarí.

El segundo día fue pura adrenalina en Sierra Nevada. Equipados con esquís y muchas ganas de aprender, disfrutaron de la nieve, deslizándose por las pistas y descubriendo este emocionante deporte. Entre caídas y risas, todos vivieron una grata jornada deportiva.

El tercer y último día tuvo un toque de ciencia y entretenimiento. Por la mañana, exploraron el Parque de las Ciencias, donde experimentaron y aprendieron de forma interactiva. Y para cerrar, una visita al Nevada Shopping, donde pudieron relajarse, hacer compras y compartir los últimos momentos del viaje antes de regresar a Azuaga.

Sin duda, una excursión bastante intensa que combinó cultura, deporte y diversión, dejando buenos recuerdos en cada uno de los participantes.

Se ha publicado la Resolución de 24 de febrero de 2025 por la que se convocan, durante el verano de 2025, inmersiones lingüísticas para lengua francesa, inglesa y portuguesa en Extremadura para Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato, Grado Básico y Formación Profesional.

Puedes encontrar toda la información en el siguiente enlace.

Hoy, 24 de febrero, un grupo de 72 alumnos de 1.º y 2.º de Bachillerato del IES Bembézar, acompañados por los profesores Mª Carmen Mariscal, Sheila Sánchez y Fernando Roldán, emprendieron una excursión a Sevilla.

La jornada comenzó con la asistencia a la representación teatral en inglés de Frankenstein, una adaptación de la obra de Mary Shelley, en el auditorio Nissan Cartuja. Esta actividad no solo permitió a los estudiantes disfrutar del espectáculo, sino que también supuso un reto para su competencia comunicativa en inglés. La experiencia se vio enriquecida con un coloquio posterior, donde pudieron interactuar con los actores, poniendo a prueba sus habilidades de comprensión y expresión oral.

Tras la obra, el grupo visitó el Museo de las Ilusiones, un espacio donde la percepción y la lógica se ponen a prueba a través de experiencias visuales y sensoriales. Este museo permitió a los alumnos explorar conceptos científicos de una manera divertida e interactiva, cerrando así una jornada educativa y culturalmente estimulante.

Hoy, 19 de febrero, ha tenido lugar en el salón de actos del IES de Llerena una mesa redonda en la que se ha abordado el tema de las relaciones sanas y saludables entre adolescentes y estudiantes. Durante el debate, se ha destacado la importancia de la educación desde las primeras etapas de la vida para lograr este objetivo, acompañando a los alumnos en su aprendizaje hasta la juventud, con el fin de generar una concienciación real sobre la importancia de establecer vínculos saludables.

En la mesa redonda han participado la psicóloga Ángeles Hernández, M. Ángeles Núñez de la Oficina de Igualdad, Manuel Porras como docente y representante de la Comisión de Igualdad del IES Bembézar, alumnas del CFGS de Llerena y el docente moderador, Manuel Prior del IES Llerena.

Uno de los puntos interesantes de la discusión ha sido la conmemoración no solo del Día de la Mujer, sino también del Día del Hombre, destacando la importancia de incluir a los hombres en el debate sobre igualdad. Se ha enfatizado que la igualdad no debe verse como una lucha excluyente, sino como un esfuerzo conjunto en el que hombres y mujeres trabajen de la mano para hacer de la igualdad una realidad en la sociedad.

El evento ha sido un espacio donde se han intercambiado ideas, se han compartido experiencias y se ha promovido una reflexión profunda sobre la manera en que nos relacionamos y la importancia de construir vínculos basados en el respeto y la equidad.

Hoy, 17 de febrero, nos ha visitado un grupo de personas con discapacidad de Plena Inclusión Montijo, que a través de un proyecto en torno a las artes plásticas realizan talleres de grafiti y cómics.

Utilizan este recurso implementando valores tan importantes en la comunidad educativa como la inclusión, la accesibilidad cognitiva, la participación de la comunidad, la innovación, la sostenibilidad social o la igualdad de oportunidades. Desde el departamento de Servicios Sociales y a la Comunidad, se ha organizado esta actividad, incluyendo a toda la comunidad educativa y a las personas que forman parte de Plena Inclusión Azuaga. Una actividad para fomentar la inclusión social.