Las alumnas de 1º de GB de Peluquería llevaron a cabo un precioso cambio de look solidario a una profesora, quien decidió donar su cabello para una buena causa.
Además de poner en práctica sus conocimientos y habilidades, esta actividad nos recordó la importancia de la empatía, la solidaridad y el compromiso con quienes más lo necesitan.
Una experiencia muy especial que nos pareció interesante compartir en redes sociales por el gran valor humano que transmite.
El pasado, 23 de abril, con motivo del Día Mundial del Libro, la comunidad educativa de Azuaga volvió a reafirmar su compromiso con la lectura como un medio clave para el conocimiento y para acercar y comprender distintas culturas.
El Pabellón de FECSUR acogió una jornada repleta de actividades en la que participaron todos los centros de la localidad.
Estuvieron presentes la Guardería Aladino, CEI El Parque, CEP Miramontes, Plena Inclusión, el IES Miguel Durán y nuestro centro, el IES Bembézar del cual asistieron 30 alumnos y alumnas de 1º de ESO, que representaron una obra teatral, aportando creatividad y entusiasmo a la celebración.
Nuestro alumnado de Estética y Belleza dinamizó un atractivo taller de pintacaras y esmaltado de uñas con motivos extremeños, que tuvo una gran acogida entre los asistentes.
Una jornada de convivencia, cultura y participación que pone de manifiesto la importancia de seguir fomentando la lectura desde edades tempranas y de manera compartida entre toda la comunidad educativa.
El pasado viernes vivimos una jornada muy enriquecedora en el ciclo de Técnico Superior en Integración Social del IES Bembézar 
Contamos con la visita de Fundación Atenea, que llevó a cabo un interesante proyecto de integración dentro de nuestro instituto, trabajando de forma directa con las alumnas del ciclo. Fue una experiencia dinámica, participativa y muy inspiradora, donde pudimos reflexionar, aprender y compartir herramientas clave para la intervención social 
Además, esta actividad fue posible gracias a la colaboración de la educadora social del centro, una de nuestras profesoras y la Mancomunidad de Llerena, creando un espacio de trabajo en red tan necesario en el ámbito social 
Agradecemos a todas las personas implicadas por hacer de esta experiencia algo tan significativo para nuestra formación 
#IntegraciónSocial#IESBembézar#FundaciónAtenea#EducaciónSocial#TrabajoEnRed Aprendizaje FuturoProfesional
Hoy hemos tenido la oportunidad de asistir a una interesantísima charla sobre prevención de adicciones impartida por Daniel Lara, director del Instituto Lamar, bajo el lema “En Llerena, sí hay salida”. La sesión estuvo dirigida al alumnado de 1º de Integración Social y de FP Básica de Peluquería y Estética, quienes participaron con gran interés.
Daniel Lara compartió su propia experiencia personal en el proceso de superación de las adicciones, ofreciendo un testimonio cercano, valiente y lleno de esperanza. Su intervención puso de relieve la importancia de la prevención, el acompañamiento y la posibilidad real de salir adelante, convirtiendo su vivencia en una herramienta para ayudar a otras personas que atraviesan situaciones similares.
La charla resultó muy dinámica y participativa, permitiendo a las alumnas plantear preguntas y reflexionar sobre una problemática tan presente en nuestra sociedad.
El encuentro concluyó con la intención de seguir colaborando con el Instituto Lamar en futuras iniciativas, tanto para el alumnado como para las familias, contando con la disposición de Daniel Lara para continuar desarrollando este tipo de acciones tan necesarias.
Nuestras compañeras Carmen Márquez y Carmen García continúan su experiencia Erasmus+ en Malta.
Durante esta jornada, han podido observar de primera mano distintas metodologías educativas adaptadas a diferentes edades.
Por la mañana, asistieron a clases dirigidas a niños de entre 3 y 8 años, donde la profesora Gigi, junto a Miss Helen como apoyo, desarrollaban una metodología activa y participativa en la que el alumnado marca el ritmo del aprendizaje, construyendo el conocimiento a partir de sus propias aportaciones.
Posteriormente, observaron el trabajo del profesor Peter con alumnado adulto, centrado en el desarrollo de las habilidades orales mediante la conversación sobre temas de actualidad, fomentando así un aprendizaje práctico y comunicativo.
La jornada concluyó con una actividad cultural: un crucero por las tres ciudades maltesas de Vittoriosa, Cospicua y Senglea. A pesar del movimiento del mar provocado por las corrientes entre islas, la experiencia resultó aún más especial al compartirla con otros docentes, como Susana y Arturo del colegio “Flor de Azahar” de Málaga, y Manu, profesor procedente de Cádiz.
Hoy, 14 de abril, se ha celebrado en Mérida el III Encuentro Influencers de FP Básica, que ha reunido a alumnado y profesorado de seis centros extremeños en una jornada de convivencia, intercambio y aprendizaje compartido.
En este III Encuentro Influencers FPGB se han dado cita alumnos y docentes del IES María Josefa Baraínca, de Valdelacalzada; el IES Gabriel y Galán, de Montehermoso; el IES Jálama, de Moraleja; el IES Gregorio Marañón, de Caminomorisco; el IES Caurium de Coria y el IES Bembézar, de Azuaga.
El evento, desarrollado en el Centro Cultural La Antigua, ha puesto en valor el papel del alumnado como protagonista, capaz de “influir positivamente” en otros compañeros a través de sus propias experiencias.
La consejera de Educación en funciones, M@ Mercedes Vaquera, ha destacado la implicación de los estudiantes y la importancia de que sean ellos mismos quienes transmitan el impacto real de la Formación Profesional, animando a otros jóvenes a continuar su camino formativo. Asimismo, ha subrayado el crecimiento y la amplia oferta de la FP en Extremadura, cada vez más conectada con el tejido empresarial y con mayores oportunidades para el alumnado.
Durante la jornada, los distintos centros participantes compartieron buenas prácticas educativas y proyectos desarrollados a lo largo del curso, consolidando una red de colaboración que refuerza la motivación, la inclusión y el éxito educativo.
En definitiva, este encuentro se consolida como una iniciativa clave para visibilizar la FP Básica, empoderar al alumnado y mostrar que su voz es fundamental para orientar e inspirar a otros jóvenes en su futuro académico y profesional.
Ayer, el alumnado y profesorado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social se desplazaron a la localidad cordobesa de Peñarroya-Pueblonuevo con el objetivo de dar a conocer este ciclo formativo entre el alumnado del Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia.
Durante la jornada, se llevaron a cabo diversas actividades prácticas orientadas a destacar la importancia de la figura del integrador social en distintos ámbitos de intervención. Además, se hizo entrega de material informativo como trípticos, así como pequeños obsequios —pulseras, bolígrafos, entre otros— para acercar de forma dinámica y atractiva la realidad de estos estudios.
Una experiencia que permitió compartir conocimientos, despertar vocaciones y poner en valor el papel fundamental de la Integración Social en nuestra sociedad.
Las compañeras Carmen Márquez y Carmen García ya se encuentran en Malta disfrutando de su experiencia Erasmus+ dentro del programa “Action KA122 Individual Learning Mobility”.
Por el momento, todo marcha muy bien. Ambas están recibiendo clases de inglés y participando en un curso de metodología CLIL. Además, Carmen García ha tenido la oportunidad de asistir como observadora (Job shadowing) a clases de inglés dirigidas a alumnado francés, de la mano de la profesora Bianca, enriqueciendo así aún más su formación y visión educativa.
Hoy, 8 de abril, el profesorado y alumnado de los Ciclos Formativos del IES Bembézar han participado en la III Feria de la Educación de Llerena, celebrada en el recinto ferial.
Durante la jornada, han dado a conocer su oferta educativa —Grado Básico en Peluquería y Estética, CFGM en Estética y Belleza y CFGS en Integración Social— en un evento dirigido a jóvenes que están decidiendo su futuro académico y profesional, ofreciendo orientación, información y resolución de dudas en un formato cercano y práctico.
En esta tercera edición han participado un total de 16 centros educativos, tanto públicos como privados.
El alumnado de 2° curso del CFGS de Integración Social ha llevado a cabo una bonita actividad de cuentacuentos dirigida a los niños y niñas de Educación Infantil de Azuaga, dentro del módulo de Habilidades Sociales.
A través de dinámicas adaptadas, narraciones llenas de emoción y recursos creativos, nuestros futuros profesionales han puesto en práctica competencias clave como la comunicación empática, la expresión oral y la intervención educativa.
Los pequeños han disfrutado de momentos mágicos y los mayores reforzaron su aprendizaje viviendo una experiencia real y motivadora.
Una jornada llena de ilusión, trabajo en equipo y aprendizaje compartido
