El pasado ,día 31 de marzo, despedimos el mes de la poesía con un encuentro con el poeta, músico y cantautor extremeño José Manuel Díez , «Duende Josele», natural de Zafra.
Dicha actividad ha sido concedida por la Red de Bibliotecas de Extremadura y Consejería de Educación, para promover el fomento de la lectura, a través del contacto directo entre autor y alumnado.
El poeta nos ha mostrado el significado auténtico del arte y de la poesía, los cuales residen dentro de cada uno de nosotros, no siendo solo una afición, sino que forman parte de nuestra vida.
Los alumnos destacan la cercanía del autor con ellos, tanto por los temas tratados como por su manera de transmitir su pasión por la poesía, uno de los géneros menos elegidos por adolescentes.
Hoy, 1 de abril, se está celebrando el II Encuentro Influencers FP Grado Básico en el Centro Cultural Alcazaba de Mérida. Este evento reúne a estudiantes del IES Bembézar junto a otros cinco centros educativos de Extremadura, en lo que promete ser una jornada de convivencia única y enriquecedora.
A lo largo del curso, estos jóvenes han colaborado y compartido experiencias de manera online, trabajando en distintos proyectos para dar a conocer las diversas familias profesionales de la Formación Profesional de Grado Básico. Ahora, en este encuentro presencial, tendrán la oportunidad de conocerse cara a cara y exponer los resultados de sus trabajos, consolidando el aprendizaje colectivo y el intercambio de ideas.
El Encuentro Influencers FPGB no solo es una ocasión para celebrar los logros individuales, sino que también pone de manifiesto el gran potencial de la Formación Profesional Básica cuando se fomenta la colaboración y el trabajo en red. Este evento es un ejemplo claro de cómo el aprendizaje trasciende los límites del aula, destacando la importancia de la interacción entre los estudiantes y el espíritu de comunidad.
Este encuentro refleja la esencia de lo que significa la FPGB: una formación integral que va más allá del contenido académico, cultivando habilidades sociales y profesionales que les acompañarán a lo largo de su vida.
Hoy, 28 de marzo, el alumnado de primero de Integración Social ha realizado entrevistas a personas del pueblo en el marco del proyecto «Un viaje en el tiempo: los oficios y valores». A través de estas conversaciones, han indagado sobre distintos oficios y han reflexionado sobre la evolución de los valores sociales a lo largo del tiempo.
El objetivo de esta actividad ha sido analizar cómo han cambiado o perdurado los valores en nuestra sociedad y su relación con las diferentes profesiones, en especial con la integración social.
Esta experiencia ha permitido a los estudiantes comprender mejor la transformación de los oficios y la importancia de los valores en el desarrollo de su futura labor profesional.
Allí participa nuestro alumnado de Peluquería y Estética
Durante el acto, las alumnas premiadas tuvieron el honor de recibir el galardón en reconocimiento a su trabajo. Además, asistimos a una interesante charla impartida por Concha Monge, catedrática de la Universidad Carlos III de Madrid y experta en robótica blanda. A lo largo de su exposición, aprendimos sobre la versatilidad de la robótica y sus múltiples aplicaciones en distintos ámbitos.
Este evento nos ha permitido ampliar nuestros conocimientos sobre ciencia y robótica y nos motiva a seguir trabajando en este campo. Agradecemos a la organización del concurso Efecto Matilda por su labor en la promoción y motivación de niñas y mujeres en el ámbito científico, así como al IES Bembézar por fomentar el interés por la ciencia y la tecnología entre su alumnado.rticipa nuestro alumnado de Peluquería y Estética
Agradecimiento, un año más, a la Comunidad Educativa Bembézar por la generosa contribución de 600 euros en la 28ª Edición de la Carrera contra el Hambre, obtenidos en la Carrera Solidaria realizada en Diciembre de 2024.
El alumnado de 3º ESO A/B ha realizado en estas últimas clases una búsqueda de recetas francófonas donde han practicado el vocabulario, la gramática y cultura relacionada con la gastronomía. Por ello, han hecho unos posters que estarán expuestos los próximos días en los pasillos del centro.
Además, han aprendido distintas expresiones idiomáticas en francés y sus equivalentes en español, todo ello relacionado con la alimentación.
¡Hagan las recetas en casa y prueben platos nuevos!
El alumnado de 2° y 3° de ESO de Tecnología ha expuesto hoy, 18 de marzo, una serie de maquetas donde se representan edificios emblemáticos. A través de este proyecto, han experimentado con diferentes texturas y proporciones, desarrollando sus habilidades en diseño y construcción.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer queremos rendir homenaje a todas aquellas mujeres que han pasado a la historia como malas madres. En tono burlón, siete madres: Eva, la primera; Yocasta, madre de Edipo; Medea, esposa de Jasón, el argonauta; Bernarda Alba, protagonista de la obra de teatro del mismo nombre, del autor Federico García Lorca; Lady Tremaine, madrastra de “Cenicienta”; Lady Macbeth, protagonista de la obra de Shakespeare Macbeth; e Irene de Bizancio, emperatriz y madre del emperador Constantino, nos cuentan cómo llevaron la maternidad en su época y cuánto sufrieron por romper «un poco» el molde de lo que la sociedad atribuía y esperaba de la maternidad. La mayoría de ellas fueron madres ficticias, pero, aun así, nos ofrecen una idea muy clara y acertada de los sinsabores que acompañan a la maternidad en muchos casos. Con la participación de: Francisca Sellez Villarte (madre y profesora de Inglés) como guionista y presentadora del programa; Mercedes Durán (madre y personal no docente) en la voz de Eva, la primera mujer; M@ Fernanda Grueso (madre y profesora de Lengua y Literatura) en la voz de Bernarda Alba; María Romero (madre y personal no docente) en la voz de Yocasta; Alicia Barragán (madre y profesora de Servicios a la Comunidad) en la voz de Lady Tremain, madrastra de Cenicienta; Guadalupe Santos (madre y profesora de Latín y Griego) en la voz de Medea; María Falcón (madre y profesora de Estética ) en la voz de Irene de Bizancio; Sheila Sánchez (madre y profesora de Inglés) eni la voz de Lady Macbeth.
El pasado 11 de marzo, en el IES Bembézar se procedió a la lectura de unun manifiesto en defensa de los educadores sociales y de todos aquellos profesionales que, con dedicación, trabajan con jóvenes y personas en situaciones vulnerables. Este acto de reflexión y reivindicación nace como respuesta al doloroso asesinato de M@ Belén Cortés Flor, una educadora social natural de Castuera, que perdió la vida a manos de tres jóvenes mientras realizaba su labor.
María Belén, como tantos otros profesionales, se encontraba en su día a día ayudando y apoyando a quienes más lo necesitan, sin embargo, su labor, en ocasiones, la expone a situaciones de gran vulnerabilidad e inseguridad. Este trágico suceso ha puesto en evidencia la necesidad urgente de adoptar medidas de seguridad más estrictas para proteger a los trabajadores sociales, quienes, pese a los riesgos inherentes a su profesión, continúan adelante con su misión de acompañar, guiar y ofrecer esperanza a aquellos que se encuentran en situaciones de mayor fragilidad.
El manifiesto leído hoy en el instituto ha servido como un recordatorio de la importancia de visibilizar el trabajo de los educadores sociales y la necesidad de garantizarles entornos laborales seguros. La situación de inseguridad que enfrentan estos profesionales en muchas ocasiones no debe ser ignorada. Este acto de reivindicación no solo honra la memoria de María Belén Cortés, sino que también exige un compromiso social y político que permita a los educadores sociales trabajar con dignidad, sin temor a ser víctimas de la violencia.
La sociedad debe ser consciente de que los educadores sociales no solo son facilitadores de cambios en la vida de los jóvenes y personas en situación de vulnerabilidad, sino que también deben ser protegidos y apoyados en su tarea diaria. Hoy, en el IES Bembézar, se ha escuchado un clamor común: por más seguridad, por más respeto y por el reconocimiento del valor incansable de estos profesionales.
