Nos complace presentar los trabajos que, con mucho entusiasmo, han realizado los alumnos de 1° de ESO en las clases de Ciencias. A través de estos proyectos, los estudiantes han demostrado su comprensión de conceptos fundamentales utilizando herramientas prácticamente caseras.

Algunos de los temas abordados:

* El Ciclo del Agua: Han creado modelos que muestran cómo funciona el ciclo del agua. Utilizando materiales sencillos como vasos, film plástico y agua, han sido capaces de mostrar las etapas de evaporación, condensación y precipitación, lo cual permite a los estudiantes observar de manera práctica y visual cómo el agua cambia de estado y se mueve a través del medio ambiente.

* Presión Atmosférica: Han realizado experimentos utilizando botellas, globos y otros objetos cotidianos para demostrar qué produce la presión atmosférica y cómo esta influye en nuestra vida diaria.

* Calentamiento Global: Han investigado y explicado cómo se produce el calentamiento global. Han utilizado frascos, hielo, termómetros y luces para simular el efecto invernadero y mostrar cómo ciertos gases en la atmósfera atrapan el calor, llevando al aumento de las temperaturas globales. Este tema genera reflexión y discusión entre los alumnos sobre la importancia de cuidar nuestro planeta.

Estos trabajos son una excelente demostración del aprendizaje activo y la creatividad de nuestros alumnos. Felicitamos a todos los participantes por su dedicación y esfuerzo en estos proyectos de Ciencias.

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El pasado , 21 de mayo, se publicó la ORDEN de 13 de mayo de 2024 por la que se convocan plazas en residencias escolares de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el alumnado matriculado en centros públicos en el curso 2024/2025.

Hoy, 20 de mayo de 2024, 31 alumnas/os de 3º ESO y 3º ESO Diversificación del IES Bembézar, acompañados de 2 docentes, han visitado el centro interactivo Experimenta de Llerena.

Allí, han disfrutado de experimentos interactivos y han participado en varios talleres:

* Taller de luz.

* La magia de la Física

* Laboratorio de criminalística

* La magia de la Química

* Zona de experimentos guiados

* Planetario

El comportamiento ha sido excepcional y han disfrutado mucho de la visita. Desde aquí, damos las gracias al personal de Experimenta y, especialmente a Inmaculada Espárrago, su directora, que nos ha atendido maravillosamente.

Profesoras implicadas: Elena Gómez Baena y Guadalupe Alejandre Durán

El pasado 8 y 9 de mayo, el CEDER Campiña Sur, con el apoyo financiero de Caixabank Acción Social, organizó unas jornadas destinadas a fomentar el espíritu emprendedor entre los estudiantes de 2° de ESO. Estas jornadas, que tuvieron lugar en distintas localidades de la Campiña Sur, se enfocaron en mostrar experiencias empresariales locales y brindar herramientas para la creación de proyectos propios.

El miércoles 8 de mayo, los alumnos fueron trasladados en autobús desde el centro hacia empresas emprendedoras de la Campiña Sur, como Espiralina, artesana de regalos personalizados en Granja de Torrehermosa, la pastelería artesana Marisol Salazar en Azuaga, y el obrador artesanal de chocolate Chocolate Oro. La jornada finalizó con una visita a la Incubadora CID y a Zona Salud, una policlínica de podología, fisioterapia y logopedia en Llerena.

El jueves 9 de mayo, la actividad se centró en el centro, comenzando con una conferencia sobre motivación para el emprendimiento rural, marketing, imagen y publicidad, a cargo de Jaime Ruiz Peña y Natalia Muñoz Quintanal.

Tras un desayuno en la cafetería del centro, los alumnos trabajaron en grupo para analizar y preparar defensas de los proyectos empresariales visitados y discutidos el día anterior.

Estas jornadas respondieron a la necesidad de fomentar el emprendimiento entre los jóvenes, mostrándoles ejemplos reales de empresas locales y proporcionándoles conocimientos y herramientas prácticas para el desarrollo de sus propias ideas de negocio.

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de comprender la importancia del emprendimiento para el desarrollo rural, así como de adquirir habilidades en comunicación, observación y experimentación en el ámbito empresarial. Al finalizar las jornadas, se logró el objetivo de demostrar que el emprendimiento está al alcance de todos y que puede contribuir a mejorar la identidad rural de nuestra comunidad.

Estas jornadas han sido un paso importante en la formación de los estudiantes, animándoles a explorar nuevas oportunidades y contribuir al desarrollo económico y social de la Campiña Sur.