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Autor: admineducarex

ALUMNAS QUE INSPIRAN

Hoy, día 11 de febrero se celebra el «Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia».
Siguiendo el proyecto de la asociación Women Space Extremadura «Mujeres que inspiran”
https://www.womenspace.es/ , en el IES Bembézar hemos pensado dar visibilidad a nuestras alumnas y emprender un pequeño proyecto llamado “Alumnas que inspiran” .
Aunque el día 11 se celebra el día de la niña y mujer en la ciencia, no necesariamente damos visibilidad a alumnas que destaquen en estas materias, cualquier disciplina puede ser buena para que una de ellas inspire.
Después de una pequeña reflexión e identificar a esas alumnas que en nuestro centro destacan por ser lectoras, por involucrarse en actividades, por ser trabajadoras, por ser compañeras, por ser buenas matemáticas, destacar en el deporte o en todo aquello que consideremos, siempre con el mayor respeto hacia ellas y sus compañeros/as.
Se trata de conocerlas y aprender de ellas, y pueden hacerlo accediendo a:
Además, durante toda la semana que viene, se realizarán actividades que se han organizado en torno a esta temática y tendremos alguna que otra sorpresa.
 
 
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PROGRAMA MUÉVETE: EL IES BEMBÉZAR COMO CENTRO OBSERVADO

Durante los días 7 y 8 de febrero se ha llevado a cabo el programa Muévete en nuestro Instituto como Centro Observado, así nos han visitado David Zambrano, Belén Gil y Manolo García, profesores/as de los Centros Educativos IES «San Ginés» de Villanueva del Fresno; y el C.E.P.A. «Abril» de Badajoz.
Esta iniciativa promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en otros Centros Educativos Públicos de la región, seleccionados previamente por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, y así ver in situ como trabajan otros compañeros/as en diferentes ámbitos y aplicarlos en sus propios Centros Educativos.
También se han acordado actividades conjuntas para llevar a cabo durante el presente curso por los 3 Centros.
Esperamos y deseamos que la experiencia haya sido enriquecedora para nuestros visitantes.
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PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS EN EXTREMADURA

RESOLUCIÓN de 1 de febrero de 2023, de la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el Empleo, por la que se convocan las pruebas de acceso a ciclos formativos de la formación profesional del sistema educativo en la Comunidad autónoma de Extremadura para el año 2023.
Orden de 5 de marzo de 2020 de la Consejería de Educación y Empleo, por la que se regulan las pruebas de acceso a ciclos formativos de la formación profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Más información:
Presentación de solicitudes: Del 6 al 24 de marzo de 2023.
Publicación de los centros de examen: 9 de mayo de 2023.
También puedes consultar los exámenes de cursos anteriores.
Página con las preguntas frecuentes
Realización de las pruebas: 17 de mayo de 2023.

LECTURAS EN LIBRARIUM PAR EL DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Os ofrecemos una lista de lecturas para conmemorar el Día de la Paz y la noviolencia, que se celebra hoy 30 de enero.
En librarium, podéis acceder con VUESTRO USUARIO Y CONTRASEÑA DE RAYUELA, y VER esta lista de lecturas y, así, poder tomarlas en préstamo, si os interesa alguna.
Son libros pertenecientes a diferentes géneros y para diferentes edades (novela, narrativa juvenil, ensayo, poesía, cómic….)
Esperamos que os sea útil para conocer o, para seguir disfrutando de la maravillosa plataforma de lectura gratuita que la Consejería de Educación pone a disposición de familias, profesorado y alumnado.
 
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ENCUENTRO CON AUTOR: MIGUEL SÁNCHEZ RAFAEL

El próximo lunes 30 de enero, los alumnos de 2º de Bachillerato de nuestro centro tendrán la ocasión de conversar con Miguel Sánchez Rafael, autor de su última novela «No oigo tu palpitar».
El encuentro tendrá lugar en nuestra biblioteca a partir de las 11.35 horas.
Miguel Ángel Sánchez nació en Llerena (Badajoz) en 1967. Diplomado en Enfermería por la Universidad de Extremadura, forma parte de la Unidad de Hospitalización de Salud Mental de su localidad.
Actor y director en el grupo teatral «Susurro Teatro», ha publicado narraciones cortas y algunos artículos de opinión en diversas revistas y periódicos. Varios de sus textos aparecen recogidos en «Once cuentos de cuaderno y un enxiemplo popular», publicado en 2007. En 2020 salió a la luz Lady Galatea, que aúna metaliteratura y realismo psicológico.
No oigo tu palpitar es su nueva novela, escrita durante el confinamiento por el COVID-19.
 
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RETO RECICLA.

Estamos en la segunda semana del Reto y del 23 al 27 toca reciclar Pilas de cualquier formato. Mientras más traigáis más posibilidades de ganar.

 

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INAUGURACIÓN DEL AULA DEL FUTURO “AULA q: ASUNCIÓN GÓMEZ PÉREZ.

Ayer lunes, 23 de enero se inaugaraba el Aula del Futuro en el IES Bembézar de Azuaga por la académica azuagueña, máxima autoridad nacional en Inteligencia Artificial, Asunción Gómez, y llevará el nombre de ésta “Aula q: Asunción Gómez Pérez», en homenaje a la silla que ocupa en la RAE.
Al acto de inauguración han acudido personalidades vinculadas a la educación como la Consejera de Educación, Esther Gutiérrez; el Director Gral. de Innovación e Inclusión Educativa, Juan Pablo Venero; el Jefe del Servicio de Tecnología de la Educación, Alvaro Pablos; el Coordinador de RadioEdu, Francisco López; el Coordinador de Aula del Futuro, Fco.Javier Masero, y varios miembros del CPR de Almendralejo, Zafra y Azuaga. Asímismo se ha contado con la presencia de la Alcaldesa, María Natividad Fuentes del Puerto, la Concejal de Cultura y varias personalidades vinculadas a la cultura.
La Consejera valoraba muy positivamente este nuevo objetivo y felicitaba al Centro por ser pioneros en muchos de los proyectos que se impulsan desde la Consejería. Refería también que la educación va en este sentido y que la inteligencia artificial estaba aquí para quedarse por lo que los Centros habían de irse amoldando a esta nueva forma de enseñanza.
Por su parte la Alcaldesa, María Natividad Fuentes, se congratulaba también de este logro en la enseñanza y felicitaba a la homenajeada, Asunción Gómez.
El Director del Centro, Juan Manuel García Molina, se sentía satisfecho por este nuevo logro y ponía en valor la sostenibilidad del proyecto.
Tras el corte de cinta, mientras la orquesta musical del Bembézar interpretaba algunos temas, los alumnos de 1º de Bachillerato mostraban a los presentes el aula así como muchos de los trabajos realizados relacionados con la inteligencia artificial y las tecnologías.
Para finalizar el acto, Asunción Gómez ha impartido una lección inaugural sobre inteligencia artificial a los alumnos de 1º de bachillerato y el resto de invitados.
Agradecer a la Escuela Profesional Dual de Empleo: Servicios de Empleo Campiña Sur, su exquisita preparación en el catering ofrecido a los asistentes tras finalizar este acto de Inauguración.
El Aula del Futuro se muestra como un espacio modular y flexible que permite el desarrollo de diferentes actividades de modo simultáneo, ya sea por la creación de distintas áreas o rincones o por la versatilidad de su equipamiento. Debe reunir unas características mínimas que permitan la organización en zonas diferenciadas en las que realizar distintas actividades; en este sentido, debemos entender el término “zona” como un espacio del aula inicialmente dotado para facilitar la realización de unas determinadas actividades, pero suficientemente flexible como para permitir su reorganización en función de las necesidades educativas.
Las aulas del futuro se organizan en diversos espacios para favorecer la realización de distintos tipos de actividades por parte del alumnado participante; en última instancia, este modelo organizativo lo que pretende es favorecer la adquisición de los aprendizajes y el desarrollo de las competencias implicadas.
No hay, por lo tanto, un único modelo organizativo del aula, salvo que el criterio que se sigue para realizarlo es siempre el competencial.
La propuesta que desde el programa Aulas del Futuro en Extremadura se realiza a los centros educativos es que desarrollen sus proyectos sobre un modelo de cuatro espacios o zonas.
 
 
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