Autor: admineducarex

El Día del Número Pi. Se celebra su cumpleaños cada 14 de marzo desde 1988 en que se creó la festividad para la divulgación de las matemáticas en el mundo. Aunque la fecha coincide con el nacimiento de Albert Einstein, la razón para elegir el 14 de marzo se debe a la escritura anglosajona: 3/14 (el mes antes que el día a la hora de poner la fecha), que es el valor de esta famosa constante matemática, que ha sido muy significativa a través de la historia. Como símbolo se emplea la letra griega pi (π) la decimosexta letra del alfabeto griego.

En el IES Bembézar queremos darle la importancia de este número haciéndolo visible y para ello se han realizado los carteles que mostramos en las fotografías.

Se entiende como número Pi, al número que se obtiene al dividir la longitud de una circunferencia por su diámetro. Está considerado un número irracional, así como una constante matemática de gran valor. Es muy usado para resolver problemas matemáticos, de la física y también en el mundo de la Ingeniería.

Aunque no lo creáis, el número Pí tiene infinitas funciones en nuestra vida, ya que se aplica al mundo de Internet, el ordenador, el móvil e inclusive las señales de GPS. Por esta razón, no está de más rendirle un reconocimiento, por las múltiples bondades, de las cuales hoy nos beneficiamos.

Una manera de celebrarlo, es ampliando nuestros conocimientos sobre este interesante tema.

 

 

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El pasado viernes 10 de marzo, nuestros alumnos de 4° de ESO han viajado hoy a Córdoba, acompañados de los profesores: M@ Carmen Mariscal, Obdulia Espínola, Alberto Rodríguez y Sheila Sánchez, para asistir a una representación teatral en inglés; una adaptación de la obra de Robert Louis Stevenson, Dr. Jekyll and Mr Hyde, a cargo de Recursos Educativos.

Nuestros alumnos han podido disfrutar de la representación y participar en el debate posterior con los actores.

Con esta actividad han podido poner en práctica sus habilidades de comprensión y expresión oral, las cuales seguramente habrán ayudado a fomentar su competencia comunicativa en lengua inglesa.

Después del teatro han hecho un recorrido por algunas calles de Córdoba y por la tarde se han desplazado a Medina Azahara, ciudad palatina que mandó edificar en el siglo X el primer califa de Córdoba, Abderraman III.

Interesante visita al museo y a la ciudad, desde la cual se puede disfrutar de maravillosas vistas.

Ha sido un día diferente, con actividades culturales que seguro recordarán.

 

Los días 7 y 8 de marzo se han celebrado en Mérida las Jornadas Nacionales de Bibliotecas escolares, con un programa amplio de talleres, actividades, conferencias, etc.

Hemos contado con escritores y escritoras relevantes de nuestro panorama literario actual, como Sergio Ramírez, Bernardo Atxaga, Mar Benegas, Nando López, Ana Alcolea, entre otros.

Además, hemos podido asistir a interesantes talleres de experiencias llevadas a cabo en centros de Primaria y Secundaria.

Como participantes de nuestro centro, han asistido la Responsable de la Biblioteca Escolar, Guadalupe Santos, y la Coordinadora de Librarium, M. Fernanda Grueso Dávila.

 

 

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Manifiesto para evitar la discriminación contra la mujer, leído por Patricia Escamochero Domínguez alumna de 1º Ciclo Superior de Integración Social.

¡EN EL I.E.S. BEMBÉZAR SEGUIREMOS LUCHANDO POR LA IGUALDAD!

 

Este miércoles 8 de marzo de 2023, hemos celebrado en el I.E.S.

Bembézar de Azuaga, el día internacional de la Mujer.

Para la campaña de este año " Por un mundo digital inclusivo: innovación y tecnología para la igualdad de género" colaborando con el Departamento de Orientación desde el Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad hemos organizado diferentes actividades como la “Carrera de la desigualdad”, El Manifiesto para evitar la discriminación contra la mujer, leído por Patricia Escamochero Domínguez alumna de 1º Ciclo Superior de Integración Social de y la canción de Rozalén “Loba” interpretada en Lengua de Signos Española (LSE) por los alumnos de 2º del Ciclo Superior de Integración Social.

La “Carrera de la desigualdad” consistía en visibilizar la diferencia

entre la vida de hombres y mujeres en la adulta. Para ello diferenciamos dos calles, por la que caminaban las chicas, en la que iban tranquilas, no tenían ninguna tarea que realizar, podían ir en parejas o grupos conversando animadamente y en contraposición la calle por la que pasaban los chicos en la que debían realizar diferentes tareas, comenzaban estando embarazados y tenían que arreglarse (la sociedad exige a las mujeres que vayan perfectas:

pintadas, bien peinadas, con todos sus complementos, etc.), después debían realizar diferentes tareas del hogar como poner la lavadora, tender la ropa, hacer la comida, planchar, limpiar y fregar, … en la mitad de la carrera nacía su hij@ y tenían que continuar haciendo las actividades y atendiendo al bebé, además antes de finalizar la carrera surgía otra tarea cuidar a una persona mayor dependiente.

Al finalizar la actividad entre todo el grupo tenían que explicar que han aprendido, llegar a una conclusión y realizar algún compromiso como colaborar en casa y realizar un reparto igualitario de tareas domésticas.

Os dejamos un vídeo para que veáis que bien lo han pasado los participantes y lo que han aprendido.

¡EN EL I.E.S. BEMBÉZAR SEGUIREMOS LUCHANDO POR LA IGUALDAD!