Ir al contenido principal

Tras las huellas de la memoria: historia, reflexión y compromiso en el IES Bembézar.

Bajo el título “Tras las huellas de la memoria en Extremadura”, el IES Bembézar acoge una propuesta que invita a mirar al pasado reciente desde una perspectiva crítica, participativa y educativa. La iniciativa, organizada con la colaboración de la Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica de Extremadura (ARMHEX) y la Diputación de Badajoz, se está desarrollando del 10 al 16 de abril de 2026.

Durante estos días, el centro se convierte en un espacio de encuentro con la historia, ofreciendo al alumnado y a toda la comunidad educativa la oportunidad de profundizar en su conocimiento desde un enfoque comprometido y formativo.

El programa incluye una exposición temática, así como un ciclo de cine centrado en el arte y la política durante la II República. Ambas actividades amplían la propuesta hacia el ámbito cultural, fomentando el pensamiento crítico y el análisis del contexto histórico, al tiempo que contribuyen a mantener viva la memoria colectiva.

«Malta, aula internacional para nuestras docentes»

Las compañeras Carmen Márquez y Carmen García ya se encuentran en Malta disfrutando de su experiencia Erasmus+ dentro del programa “Action KA122 Individual Learning Mobility”.

Por el momento, todo marcha muy bien. Ambas están recibiendo clases de inglés y participando en un curso de metodología CLIL. Además, Carmen García ha tenido la oportunidad de asistir como observadora (Job shadowing) a clases de inglés dirigidas a alumnado francés, de la mano de la profesora Bianca, enriqueciendo así aún más su formación y visión educativa.

CAMPAMENTO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS, EN ALGÁMITAS (SEVILLA) – 3er dia

Despedida con aventura en Algámitas

Hoy hemos vivido el tercer y último día en Algámitas. El tiempo no ha acompañado del todo —algo de lluvia por la mañana y bastante viento después—, pero eso no nos ha frenado lo más mínimo.

Hemos seguido disfrutando al máximo de las actividades programadas: paseo a caballo, parque multiaventura con tirolina y un divertido juego de tiro con arco. Un cierre perfecto para unos días llenos de convivencia, emoción y buenas experiencias.

A las 18:00 horas, toca volver a casa… con la mochila cargada de recuerdos.

CAMPAMENTO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS, EN ALGÁMITAS (SEVILLA) – 1er día

Alumnado de 2º de ESO está participando en un Campamento de Inmersión Lingüística que se desarrolla del 8 al 10 de abril en el Peñón de Algámitas, en la Sierra de Sevilla.

Durante estos días, los estudiantes están acompañados por las profesoras Edel María y Carmen García de Paredes, quienes supervisan y dinamizan la experiencia educativa.

La actividad tiene lugar en un entorno natural privilegiado, donde el alumnado participa en diversos talleres, actividades lúdicas y propuestas de multiaventura. Además, comparten esta experiencia con estudiantes de otros centros educativos, lo que favorece la convivencia y el intercambio cultural.

El principal objetivo de este campamento es fomentar la práctica del idioma inglés en situaciones reales, contribuyendo así al desarrollo de las competencias lingüísticas del alumnado de forma dinámica y motivadora.

El IES Bembézar acerca su oferta formativa en la III Feria de la Educación de Llerena.

Hoy, 8 de abril, el profesorado y alumnado de los Ciclos Formativos del IES Bembézar han participado en la III Feria de la Educación de Llerena, celebrada en el recinto ferial.

Durante la jornada, han dado a conocer su oferta educativa —Grado Básico en Peluquería y Estética, CFGM en Estética y Belleza y CFGS en Integración Social— en un evento dirigido a jóvenes que están decidiendo su futuro académico y profesional, ofreciendo orientación, información y resolución de dudas en un formato cercano y práctico.

En esta tercera edición han participado un total de 16 centros educativos, tanto públicos como privados.

¡DÍA DEL CENTRO INOLVIDABLE!

Ayer, 26 de marzo, vivimos una jornada intensa, vibrante y llena de momentos que sin duda formarán parte de la memoria colectiva de nuestro centro. Desde primera hora, las peñas lo dieron todo participando en un sinfín de pruebas, concursos y talleres, sumando puntos con entusiasmo y, sobre todo, con muchísimo compañerismo.

Coreografías originales, retos como el Metro Carpintero, Pasapalabra Mitológico o Guess the Country, junto a actividades tan creativas como las Fotos de Figuras Geométricas o Bembetatoo, llenaron la mañana de risas y diversión. Y para recargar energía, la AMPA nos sorprendió con deliciosos dulces típicos, poniendo ese toque casero tan especial.

La jornada continuó con más talleres, asegurando que todas las peñas pudieran participar al máximo, con la motivación extra de un premio espectacular: ¡un viaje a un parque acuático!

Al mediodía, las familias de 4º de ESO se volcaron con una magnífica comida, donde no faltaron la paella, perritos calientes y dulces caseros.

Y como broche final… música, DJ, bailes y un ambiente festivo que se alargó durante toda la tarde. Sin duda, un día lleno de alegría, convivencia y diversión que quedará en el recuerdo de todos.

Imagina ser… Inspector de seguridad: “Misión: un lugar de trabajo seguro”

Cada día pasamos gran parte de nuestra vida en el trabajo. A veces damos por hecho que todo está en orden: que el techo no caerá sobre nosotros, que las escaleras son seguras, que la temperatura es agradable o que habrá una salida accesible si ocurre una emergencia.

Pero nada de esto es casual. Detrás de esas condiciones hay normas claras que buscan un objetivo esencial: garantizar que cada trabajador desarrolle su actividad en un entorno seguro y saludable.

En esta práctica nos convertiremos en inspectores de seguridad. Revisaremos si nuestro centro cumple con los requisitos del RD 486/1997, desde la altura de los techos hasta la señalización de las puertas. Porque un lugar de trabajo no es solo un espacio donde producir… es un espacio donde las personas deben sentirse protegidas y cuidadas ❤ ️.

En esta práctica el alumnado trabaja con la normativa de PRL de un modo mucho más práctico analizando si las condiciones de nuestro centro son óptimas en términos de seguridad y salud. Para ello, hacemos uso del Aula del Futuro, espacio idóneo por sus diferentes plantas y elementos como escaleras, armarios, mobiliario, etc. Se trabaja el Resultado de aprendizaje 2 de IPE I reforzando el contenido sobre evaluación de riesgos, protocolos de emergencias y cultura preventiva. Se ha trabajado con los grupos de 1º de Integración Social y Estética y belleza.

EL ÁRBOL DE LA POESÍA

Los alumnos de 1° ESO han realizado, durante los últimos días, una Situación de Aprendizaje en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, titulada «La poesía se siente».

Uno de los productos finales ha sido la creación de su propio poema, y con ellos hemos elaborado nuestro ÁRBOL DE LA POESÍA, con motivo del Día de la Poesía, que se celebró el pasado 21 de marzo.

Antes de formar el árbol, los alumnos han leído delante de todos sus compañeros de 1° ESO sus propios poemas (cada hoja del árbol) en el Salón de Actos.

Ha sido muy satisfactorio comprobar la creatividad de nuestro alumnado.

EL OLIMPO COBRA VIDA EN NUESTRA BIBLIOTECA

A cuarta hora, la biblioteca se ha convertido en un auténtico espacio de encuentro entre niveles gracias al proyecto “El saber y talento en los mitos. Conoce el Olimpo del Bembézar”.

El alumnado de 1.º de Bachillerato de Inteligencia Artificial, junto a su profesora Rosa Corral, ha trabajado los mitos clásicos a través de la creación de vídeos, mientras que en la materia de Lengua, con Cristina García, han profundizado en relatos como Eco y Narciso, Apolo y Dafne, Ícaro, Eos o Zeus, previamente leídos por el alumnado de 1.º de ESO.

La sesión ha estado llena de debates, reflexión e interacción: los estudiantes de Bachillerato han asumido el papel de “profesores”, guiando a sus compañeros más jóvenes y ayudándoles a descubrir cómo los mitos siguen presentes en los valores y dilemas de nuestra sociedad actual.

📚✨ Aprender, dialogar y conectar generaciones a través de la mitología… ¡todo un éxito!