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Intercambio con el collège Bernard de Ventadour

Durante esta semana tendremos en nuestro centro a seis alumnas del collège Bernard de Ventadour de Privas (Francia).

Hoy han comenzado la jornada recibiendo la bienvenida por parte del alumnado de francés. Después, estos mismos estudiantes les han realizado una visita guiada por las instalaciones del instituto y también un recorrido por el pueblo, donde han podido conocer el museo etnográfico y la parroquia.

Además, han compartido una clase de Matemáticas y han dado sus primeros pasos tocando el ukelele

IV EDICIÓN DE LA FERIA CITE STEAM.

El IES Bembézar ha celebrado ek 13 de mayo, la IV edición de la Feria CITE STEAM, una cita educativa que este año se ha desarrollado bajo el sugerente título “La magia de la Ciencia”.

La iniciativa tiene como principal objetivo acercar al alumnado el mundo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas a través de actividades prácticas, dinámicas y motivadoras. El término STEAM procede del acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas). Bajo esta temática, el alumnado ha demostrado cómo muchos fenómenos que parecen mágicos o sorprendentes tienen en realidad una explicación científica, despertando así la curiosidad y el interés por el conocimiento.

Durante la jornada, los asistentes han podido disfrutar de experimentos, demostraciones, talleres interactivos y exposiciones elaboradas por el propio alumnado del centro. Además, la feria ha contado con la participación como invitados de los usuarios de Plena Inclusión y de los alumnos de 5º de Primaria del C.P. Miramontes, favoreciendo un espacio de convivencia y aprendizaje compartido.

Entre los talleres y experiencias más destacados se encontraban propuestas tan originales como “La geometría del engaño”, “El orden oculto”, “Matemagia”, “Magia 3D”, “Fórmula lata”, “Magia de la electricidad”, “Invertebrados mitológicos”, “La magia del color”, “Arena ¿magia o gravedad?”, “A toda presión” y “¿Ciencia, cuento o magia?”.

Con esta feria, el centro vuelve a poner de manifiesto su apuesta por el fomento de la curiosidad, el pensamiento crítico y el interés por las ciencias desde edades tempranas. En una sociedad en constante evolución, el conocimiento científico y tecnológico resulta esencial para comprender el mundo que nos rodea, tomar decisiones informadas y afrontar con éxito los retos del futuro.

Día 2 en Roma: Tras las huellas del Barroco.

La expedición sigue descubriendo Roma en su segundo día de viaje con una apasionante ruta guiada por la Roma Barroca, adentrándose en algunos de los rincones más espectaculares y llenos de historia de la ciudad.

A lo largo de la jornada han recorrido lugares tan emblemáticos como la Fontana di Trevi, la Plaza de España, la Piazza Navona y el majestuoso Panteón de Agripa, una de las obras arquitectónicas mejor conservadas de la Antigua Roma. También han visitado joyas de la época clásica como el Coliseo y el Foro Romano, disfrutando de su impresionante legado histórico.

Ha sido un día intenso, lleno de momentos únicos que seguirán formando parte de esta experiencia inolvidable y sumando recuerdos en una ciudad que no deja de sorprender.

El IES Bembézar impulsa el inglés con una jornada de convivencia entre centros.

El IES Bembézar de Azuaga ha celebrado hoy, viernes 24 de abril, la segunda edición de su encuentro «Bilingüe Second Bilingual Experience», reuniendo a 170 alumnos y alumnas en una jornada marcada por la convivencia, la creatividad y el uso real del inglés.

Junto al alumnado anfitrión, han participado estudiantes del IES de Llerena y del IES Antonio de Nebrija de Zalamea, compartiendo actividades diseñadas para aprender el idioma de una forma práctica y dinámica, fuera del aula tradicional.

Durante la jornada, el centro se ha llenado de propuestas en inglés: actuaciones musicales, pequeñas representaciones, teatro de marionetas, basado en el proyecto «el saber y el talento en los mitos» de una de las profesoras del centro, M@ Fe Grueso Dávila que se ha trasladado a inglés , siempre buscando la interdisciplinariedad, bailes, talleres creativos y dinámicas colaborativas como pintura o construcción de estructuras. Todo ello con un intermedio para disfrutar de un desayuno compartido en el jardín, favoreciendo un ambiente cercano y participativo.

La iniciativa, coordinada por M@ Carmen Mariscal, forma parte del impulso a la Sección Bilingüe del centro, que cuenta con dos décadas de trayectoria, y que apuesta por un enfoque interdisciplinar en el que el inglés está presente en materias como Matemáticas, Biología, Música, Educación Física, Tecnología o Geografía e Historia.

Además, la experiencia ha contado con la visita de representantes del Ayuntamiento de Azuaga, de medios informativos de Radio Azuaga, Onda Cero Sur de Extremadura y del CPR, Centro de Profesores y Recursos, que han querido conocer de primera mano el desarrollo de esta actividad educativa.

Desde el IES Bembézar se valora muy positivamente esta jornada, que no solo refuerza la competencia lingüística del alumnado, sino que también estrecha la colaboración entre centros y enriquece la vida educativa de toda la comarca.

AYUDAS PARA ESTUDIAR INGLÉS – ALUMNADO DE E.S.O.

A fecha , miércoles 10 de diciembre de 2025, se ha publicado en el D.O.E. la

RESOLUCIÓN de 28 de noviembre de 2025, de la Dirección General del Ente Público Extremeño de Servicios Educativos Complementarios, por la que se establece la convocatoria de ayudas destinadas a fomentar el estudio de inglés en horario extraescolar, en centros de idiomas acreditados en la Comunidad Autónoma de Extremadura, dirigida al alumnado matriculado en Educación Secundaria Obligatoria en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el curso escolar 2025-2026.

El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles, a contar a partir de mañana, 11 de diciembre.

Puedes consultar los requisitos, bases y formulario de solicitud en el siguiente enlace: https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2025/2370o/25064284.pdf

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Participación Exitosa del Grado Básico «Peluquería y Estética» en la XVII FERIA DE LA BELLEZA, MODA Y COSMÉTICA.

Hoy viernes 8 de marzo marcará un día especial para el alumnado del Grado Básico «Peluquería y Estética» junto a sus profesoras María José Madrigal e Isabel Dávila. Este destacado grupo participó en la Feria de la Belleza, que se está celebrando del 8 al 10 de marzo en IFEBA, un evento dirigido a los mercados español y portugués.
Durante tres días, la Feria de la Belleza brinda una plataforma excepcional para presentar una selección destacada de empresas y servicios relacionados con la peluquería, la cosmética y la moda a miles de visitantes ávidos por descubrir las últimas novedades y tendencias en el mercado ibérico.
El formato de la feria permite que profesionales del sector y entusiastas del mundo de la belleza se reunan para explorar las ofertas comerciales más recientes, participar en competiciones, recibir formación y disfrutar de un amplio programa de actividades organizadas por el evento.
La participación del Grado Básico «Peluquería y Estética» no solo enriquece la experiencia de la feria, sino que también destaca el compromiso de los estudiantes y profesoras con la excelencia en su campo. Sin duda, su presencia contribuye al dinamismo y la diversidad de este importante evento en el calendario de la industria de la belleza en la región.
 
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CHARLA EN FRANCÉS CON OLIVIER

Hoy hemos tenido el gusto de recibir a Olivier: un ciudadano francés afincado en Azuaga, que ha recorrido buena parte del mundo por trabajo y ahora disfruta con su familia de nuestro clima y nuestra manera de vivir.
Hemos escuchado atentamente su recorrido y su experiencia; los alumnos han puesto en práctica lo aprendido en una situación real, han practicado su pronunciación y han conocido muchos aspectos culturales que desconocían. Hoy han avanzado muchos pasos en el desarrollo de su competencia plurilingüe.
Apostemos por el estudio del Francés como segunda lengua extranjera, una puerta hacia su futuro. ?? ??
 
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Visibilización de la Mujer: Un Compromiso desde el IES Bembézar

En el IES Bembézar se ha asumido el desafío de promover la visibilización de la mujer como un paso crucial hacia la igualdad de género. Desde el 11 de febrero, fecha en que se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, hasta el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, los diversos Departamentos Didácticos han estado inmersos en actividades orientadas a concienciar a su alumnado sobre la importancia de reconocer el papel de la mujer en la sociedad a lo largo de la historia.
El enfoque principal ha sido valorar los logros alcanzados por las mujeres en distintos ámbitos y, al mismo tiempo, reflexionar sobre las barreras que aún persisten y limitan su participación plena en la sociedad. Los docentes han diseñado propuestas pedagógicas innovadoras, destinadas a fomentar la reflexión crítica entre los estudiantes y promover un trato igualitario entre ambos sexos.
Entre las actividades desarrolladas se encuentran:
1. Investigación histórica: Se han llevado a cabo proyectos de investigación sobre mujeres destacadas en diferentes campos, desde la ciencia y la tecnología hasta la política y las artes. Estos proyectos han permitido a los estudiantes descubrir el legado de mujeres pioneras y entender la importancia de su contribución a la sociedad.
2. Debates y mesas redondas: Se han organizado debates y mesas redondas para discutir temas relacionados con la igualdad de género y la visibilización de la mujer en la sociedad actual. Estas actividades han proporcionado un espacio para que los estudiantes expresen sus opiniones, compartan experiencias y amplíen su comprensión sobre las desigualdades de género.
3. Talleres de sensibilización: Se han realizado talleres prácticos orientados a sensibilizar a los estudiantes sobre las desigualdades de género y promover la empatía y el respeto hacia las experiencias de las mujeres, el lenguaje inclusivo, los estereotipos de género y la violencia machista.
4. Proyección de videos que abordan temas relacionados con la igualdad de género y la lucha de las mujeres por sus derechos. Estas actividades han servido como punto de partida para discusiones en el aula y han contribuido a ampliar la perspectiva de los estudiantes sobre la realidad de las mujeres en diferentes partes del mundo.
En definitiva, el IES Bembézar se ha comprometido a promover la visibilización de la mujer como parte fundamental de su proyecto educativo. A través de estas iniciativas, se busca no solo transmitir conocimientos, sino también fomentar valores de igualdad, respeto y justicia social entre la comunidad educativa. Solo mediante un esfuerzo conjunto y continuo podremos construir una sociedad más justa e inclusiva para todas y todos.
Como colofón, mañana viernes, 7, se procederá a la lectura de un manifiesto y performance/representación en el 1° recreo que será llevado a cabo por alumnado de 2° de Integración Social.
 
 
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